现在正值夏季，很多小朋友都被爸爸妈妈带去游泳，这本来是件好事，却也有人因此，引出来一些麻烦。前两天被一个帖子刷了热度，一位女网友发帖说，天气很热，她带4岁儿子去游泳，但是在女更衣室里，管理员阿姨坚决不让她儿子在里面换衣服。
女网友和管理员争论起来：孩子都只有4岁，这没什么大不了的……结果，孩子不但没进更衣室，自己还被管理员骂的眼泪都掉下来。
这帖子的评论超过了10页，一些网友表示理解这位妈妈的处境，因为天气炎热又是暑假，父母带孩子游泳的确会遇到这种不方便，一个人带孩子出门本就不易，给人方便未尝不可？
但是更多的人则认为，管理员阿姨做得对，因为更衣室虽然是公众场合，却又带着性别隐私。一方面要顾及其他女性顾客的感受，另一方面这也是让孩子从小意识到男女有别的性常识教育。
到底能不能带异性的小孩子进更衣室？
其实，现在多数游泳馆会明文规定，以3周岁为分水岭，超龄孩子一律不能进入异性更衣室。
但据游泳馆管理员说，真正能严格遵守的并不多，有的打打马虎眼谎报下年龄就将孩子带进去了，有的骂骂咧咧不管不顾的直接冲关进入，也有的抱怨不得便退票走人。
帖子一出，有记者对此事进行了跟踪报道，甚至采访了20位去游泳的女性，对于此事的看法，出乎意料的是，20位都很反感小男孩进女更衣室！
记者去采访时碰到一对长发飘飘、身着短裙的好闺蜜。两个姑娘都20左右，她们表示： “我们觉得能接受吧，毕竟很小的小男孩，跟妈妈分开好危险的。”两姐妹异口同声，“不过包容也有个度，如果是四五岁以上的小男孩，就感觉有点尴尬了。不过真的遇到这种事情，我们可能会忍……”
边上一位40岁左右的大姐则表示： “不管是不是小孩子，到底是异性，而且现在小孩子不要太早熟……要是我看见这种事情，我第一个上去拦！”
采访时也碰到一个带着自己5岁儿子来游泳的妈妈，不过这个妈妈早有准备，把孩子外公也带了过来：“换位思考，我自己在更衣室换衣服，也不希望别的妈妈把儿子带进来看自己的身体。平时我都会拉上老公一起带儿子来，今天老公有事情，我就拉来了我爸。大家都多为别人考虑下，矛盾自然就少了。”
很多妈妈把游完泳的男孩子带进女浴室，都会说孩子小，没有性别意识。爸爸带小女孩到男浴室换衣服的情况却很少发生。
这说明，实际上家长们心里对小孩子的性别区分还是非常清楚的。其实妈妈心里还是觉得自家的小男孩在女浴室里，反正“不吃亏”。不过，其他女性一边倒地反对，足以说明，女更衣室里的小男孩确实引起了别人的尴尬和反感。
姑且不论这种“唯我不吃亏就好”的心态是否正确，我们先来看看最近时间段的各类新闻：从林奕含写下《房思琪的初恋乐园》后上吊自杀，到创业大V许豪杰疑似恋童癖、到林肯公园主唱因童年性侵而自杀、到这两天16月女婴被50岁老人性侵……
根据2010年美国国家性健康调查(NSHS)显示，恋童癖者性侵案中受害男女比例为7：3，在罪犯眼里，只有孩子，而不论男女！
“你嫌性教育太早，强奸犯不会嫌你孩子太小。你以为只有女孩才需要被保护，但我们仍要教会男孩懂得界限。”
如果儿童在一种性别含混、模糊的生活环境下成长，可能会在其成人后引发性心理障碍、性扭曲等问题。母亲带孩子进女更衣室，容易让孩子的潜意识形成“男女没差别”，甚至养成“男女厕所均可进”的不良习惯。这种影响若持续到其成年以后，那么，在未来与异性交往中，容易形成性别漠视的心理。一个人能否正确识别自己的性角色，对其个人的成长、发展有很大作用。
如果按年龄来划分的话，幼儿性教育基本可以分这几个阶段：▌2岁前
虽然孩子到两岁后才基本能接受性知识，但其实，性教育可以提前到更早。比如不当着外人的面给孩子换尿不湿、不给孩子穿开裆裤、不戏弄男孩子的生殖器、不让孩子随地大小便……这不仅是对孩子的尊重，也是最初的性教育方式。
▌2-3岁
两岁左右，可以通过洗澡、照镜子、睡前换衣服等机会，让孩子了解自己的身体各个部位。关于隐私部位，这时候只需要简单地告诉他：“小裤裤（背心）覆盖的地方要好好保护，手脏了不能摸，不然会生病；除了爸爸妈妈（或其他可信任的家人）帮你洗澡、上厕所、换衣服外，别人不能摸。”
▌3-4岁
一般三岁左右的孩子就会开始问这样的问题：“我是从哪里来的？”“为什么女孩子要蹲着尿尿、男孩子要站着尿尿？”“为什么爸爸有胡子妈妈没有？”“为什么妈妈的乳房比爸爸的大？”
这时候家长就要用较为浅显易懂的语言向孩子解释生命是如何开始的、男女之间有什么区别，根据孩子的问题点到为止即可，不必上成专业的生理卫生课。
不少成人在对孩子进行性别教育的时候，觉得难以启齿，实际上是我们低估了孩子们的心理成长程度，总是自以为是地认为孩子们在两性问题上不懂事。多数小学生，已经能判断什么样的异性是自己喜欢的，什么样的异性是自己厌恶的。所以说，性别教育并没有严格意义上的“太早”，而性别教育也不只是简单地让男孩更像男孩，女孩更像女孩。
更衣室也好，洗澡也好，看似小事，却又并不简单。父母与孩子之间，性问题的分寸和界限尤为重要。
我们不必将性教育当成洪水猛兽避之不及，但也“勿以事小而无谓”。
为孩子抵挡泥淖污水的同时，也要将孩子当成一个独立的、有性别的个体，来给予正确、健康、不遮掩、不羞耻的性教育引导。
温和、坦然地引导孩子学会认识生命、认识禁忌与界限、认识男生和女生的区别，更重要是教会孩子在他人面前，尤其是异性面前，要相互尊重！
