The Beginning
1，捕捉宝贝独立需求的信号
宝贝对独立有着与生俱来的需求，在很多时候并非宝贝不喜欢独立，而是我们成人没有解读宝贝的需求，或是人为地剥夺了宝贝试图独立的机会。在宝贝成长的过程中他们都会发出许多明显的信号，如宝贝开始四处乱爬、到处抓东西、自己抢夺勺子……这些都是宝贝试图自己来尝试新鲜事物和学习新的技能的信号。成人应该在安全的前提下，放手满足宝贝的意愿，充分相信宝贝的能力，让宝贝主动地学习。
2，在不同阶段培养不同的生活能力
随着宝贝年龄的增长，父母可以根据宝贝年龄的特点培养宝贝掌握相应的生活技能，比如：
* 18至24个月之间的婴儿，能够学会自己用杯子喝水，能够拣起玩具。
* 2至3岁的婴儿，能够学会控制大小便，用叉和勺吃饭，比较熟练地穿脱衣服、开合拉链。
* 3至4岁的幼儿，独立性有所增强，上述技能更加熟练，几乎不用成人的帮助就自己会扣纽扣、系鞋带、吃饭、洗脸、刷牙等。
* 5至6岁的幼儿，能学会自己洗碗，能够整齐地保管自己的东西等。
THE END
