The Beginning
说到性教育，很多家长都有自己的看法，究竟性教育怎么做最科学?性教育怎么开展孩子最容易接受?看过其他个各国的性教育，相比国内都是比较开放的。
我是一个5岁孩子的妈妈，乐乐今天4岁半，有一天从幼儿园回来以后，趴在我耳边说，妈妈我知道我是怎么来的了，针对我从哪里来的问题，我和乐爸没有隐瞒，告诉他说，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，所以有了乐乐，至于具体的细节没有多说，只给了他这个比较模糊的答案。
于是我问，你是从哪里来的呢?乐乐说，男人和女人相爱了就会做爱，然后就会有小孩，不光是我所有的小朋友都是这么来的，我听到后心里很吃惊，这些知识确实该早早的交给他，但是没想到乐乐说的这么直白，我接着问，你是怎么知道的呢?乐乐说是同学大力说的，他说大力从电视上看的，然后又说男孩跟女孩的构造不一样，还说今天大力带着他们几个同学去女厕所旁边偷看...
听到这里，为自己身为全职母亲而残酷，带乐乐认识性、了解性早就考虑过，只是一直没有实行，如今乐乐对此这么好奇，竟然跑去偷看女生上厕所!我强压住心里的波涛汹涌，对乐乐说，这周末妈妈带你去图书馆，咱们去买一套人体百科全书，上面有男孩跟女孩的区别等等你好奇的问题，乐乐听了很开心，这个话题就这样结束了。
晚饭过后，跟乐爸讨论起了这个问题，乐爸说因为我们总是逃避这个问题，因而给孩子心里造成了很大的疑问，他们就会用自己的方式和逻辑去思考这个问题，这样才会给孩子造成更大的误导，我们应带着孩子正确看待人体常识这方面的知识，用科学的方法，书面的语言给孩子讲解，把他的疑问用正面的教育方式教授于他，这样才更有利于孩子的身心发展。
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THE END
