用儿童画解密儿童心理？美国医生教你这样读懂孩子
美国资深的儿科心理医生博士会让家长和他一起评论孩子的画作，从对话中，医生能够获得更多线索，帮助他正确解读孩子的内心世界。
医生们也同时提醒：不要过度解读孩子画作的意义，而应该把画作当作探索孩子内心世界的一个“入口”——和你的孩子谈论他们的画，这是一个绝好的交流想法的机会。你可以提出以下问题——
“谈谈你的画好吗?”
“画里的人物都有谁?”
“他们在做什么事情?”
画心：从6副画中了解孩子的内心世界
以下是儿童心理医生对孩子几幅作品的分析，看过它们之后，不知道你是否能对自己孩子的画作有一个崭新的认识。
“连接妈妈的绳子”
第一幅画是医生的一位11岁小病人画的。画上的人物是孩子和她的妈妈。值得注意的是，孩子在母亲和自己之间画了一条短短的绳子。
医生问妈妈：“你怎么看待这幅画?”母亲于是开始骄傲地夸奖起女儿的绘画技巧来。不过，过了一会儿，就连妈妈也开始注意到了那根把两个人紧紧拴在一起的绳子。
女孩之所以来看心理医生，是因为她有交友障碍——她交朋友的速度很慢很慢 ，有时候她好不容易交到了朋友，可如果朋友邀请她去家里玩，她又会感到浑身不自在，她会拒绝朋友的邀请，而只愿意让朋友到自己家来……
心理医生一开始百思不得其解，因为从表面上看，女孩的身体和学业发展都很正常。直到看过这幅画，医生才总算弄明白了阻碍女孩正常交友的“病根”——原来，女孩在心理上用“绳子”把自己和妈妈紧紧绑在了一起，离开母亲就会觉得特别不安全——她和母亲过度紧密的关系影响了她的独立，而独立是孩子发展的关键部分。
从出生开始，画画的女孩就和单身妈妈住在一起，没有兄弟姐妹。而妈妈偏偏又把孩子保护得太过密不透风，孩子无论做什么她都要和孩子一起做，让孩子从小就缺少伙伴。
听了医生的分析，妈妈终于明白，治愈女儿交友困难的关键不是逼着她去交朋友，而是鼓励她慢慢斩断对母亲的过分依赖。 1234
