The Beginning
孩子之前习惯了和同龄孩子一起玩，合班之后，能够接触到和自己年岁不同的孩子，这会让他的人际交往能力更加立体化。
大的孩子可以学会关爱照顾小孩子，小的孩子也可以跟大孩子学会更多本领，学会尊重比自己年龄大的哥哥姐姐。
2提高孩子的语言表达能力3~6岁孩子，是语言发育的高速期，不同年龄的孩子在一起，能够把不同家庭的表达习惯表现出来。
而且年龄较小的孩子，可以受到年龄大孩子的影响，提高口语表达能力，增多词汇量，对孩子的语言发育有很好的促进作用。
3让孩子更有自信合班之后，不同年龄的孩子在一起，年龄大的孩子因为自己大哥哥大姐姐的身份，会对自己要求更高，主动克服很多缺点和不良习惯，变得越来越优秀，越来越自信。
而年纪小的孩子，能够得到大孩子的照顾和引导，平时自己难以完成的事情，也可以在大哥哥大姐姐的帮助下完成，也可以建立更强的自信。
4让孩子体会手足之情现在大多都是独生子女，没有体会过兄弟姐妹相处的感觉。
而合班之后的混龄教育，可以提供一个类似于大家庭的环境，让不同年龄的孩子在一起，体会谦让和帮助，学会解决冲突，更好沟通，这对孩子成长是非常有帮助的。
老师注意这些，让合班更和气合班之后的混龄教育尽管有诸多好处，但是也会有很多问题需要处理。 比如孩子到新班级的不适应，不同年龄之间的冲突等等，所以老师们要解决下面这些问题，让合班更和气。 1、合班之前，教会孩子如何适应新环境合班之后的很多问题，都是因为孩子对新班级太陌生导致的。所以老师一定要提前教会孩子和陌生人、新伙伴打交道的技巧。 比如带孩子到别的班级做客串门儿，鼓励家长多带孩子去别人家做客等等。并且老师要告诉孩子该如何去结交新朋友，说哪些话，做哪些事才是恰当的，最好用游戏的方式巩固这些知识和技巧。
THE END
