用尽了洪荒之力,孩子还是不愿意上幼儿园,怎么办?孩子为什么讨厌上学?孩子讨厌上学家长该如何引导孩子?下面看看家长如何搞定不爱上学的孩子?
妈妈困惑: 儿子3岁了,给他报了名上幼儿园,幼儿园就在家楼下,方便平时接送。此前我也看了育儿书,了解到孩子初次上幼儿园会有“分离焦虑”,于是我和孩子爸做了很多准备工作,入园前半个月,就早早带他去熟悉幼儿园,告诉他会有很多小伙伴,也提前跟他说在幼儿园的生活。孩子对幼儿园充满了好奇,也愉快表示愿意去。
可是,真到了入园那天,孩子却哭得撕心裂肺,怎么劝也不行,我再三跟孩子保证我下午一定会第一个去接他,可是他好像完全听不进去,嚎啕大哭,跟拼了命似的就是不要去。今天已经是第4天了,完全没有好转的迹象。为什么会这样啊?难道之前做的功夫都白做了吗?我真心很崩溃,每天早上为了孩子入园的事儿都要折腾很久,狠心送到门口了,又常被泪眼婆娑的孩子弄到心软了,很犹豫该不该继续送?
1、从孩子的角度看看发生了什么?
我们都知道,送孩子上幼儿园,是为了培养孩子的社会化能力,是孩子接触家庭以外的社交社会的开始,但从孩子的角度理解却不同,孩子是从感觉中体验和学习的,突然要离开自己每天生活的家庭,全天候地呆在另外一个陌生地方,ta们会困惑“妈妈爸爸是不是不要我了?”,3岁前,安全感建构得越是不够的孩子越容易产生这样的焦虑和困惑。 孩子心中对于“被抛弃”的恐惧,对ta们而言是灭顶的灾难,以3岁左右孩子的心理能力,很难承受这样的恐惧和担忧。你和孩子爸爸看到孩子哭得撕心裂肺、不愿意去幼儿园、听不进你们的话,这些都是外现的行为,你也清楚这是“分离焦虑”的表现,但父母更需要理解“分离焦虑”的本质究竟是什么,真正需要洞悉和理解的是孩子行为背后的感受和情绪:“离开我熟悉的环境,这令我感到不安;担心被爸爸妈妈抛弃,这让我感到恐惧;我不愿意和爸爸妈妈分开,一想到要和他们分开,这令我无比难受”。在这种感受和情绪里,理性的沟通对孩子是不起作用的。 2、让孩子接受上幼儿园,真的那么困难吗?
你困惑“今天已经是第4天了,完全没有好转的迹象。为什么会这样啊?难道之前做的功夫都白做了吗?”,要知道,孩子接受上幼儿园,一定有一个过程,我们要允许孩子“慢慢来”。这个过程多长?短的话三五天,长的话一个月甚至更久。是什么决定了孩子适应过程的长短呢?这取决于每个孩子的安全感,安全感越足的孩子,适应越快。而你和孩子爸爸的心态、表现、沟通处理方式又会直接影响孩子的感受,影响孩子的安全感。 3、还可以做些什么,帮助孩子更好地适应幼儿园?
你们所做的前期准备工作,都是有意义的,让孩子提前熟悉幼儿园的环境,当然可以帮助到孩子更快适应。但除此外,还有两点非常关键的内容:
1)接纳孩子的情绪,不要给孩子讲道理。
当孩子表达“我不想去上幼儿园”的时候,我们要承认孩子的意愿、允许孩子“不想”,不去评判和否定这种想法,不说“你怎么可以不想去呢?”这样的话;看到孩子的“难受、害怕”的感受,帮助孩子说出情绪“你真的很不想去,一想到要上幼儿园,这就令你无比难受。”当孩子说“妈妈我不要离开你,我不想去幼儿园”时,我们可以说“你真的不想去幼儿园,因为你担心妈妈不要你了,一想到妈妈不要你了,这让你特别伤心。”我们这样对孩子说,并不是需要ta“听进去”从而“改变行为”,我们说这些,是希望从我们的角度,对孩子表达同情和理解,说这些话不是抱着“要改变孩子的行为的”预期和功利心,而是要让孩子感受到我们的爱和理解。孩子的感受一旦被父母看到并接纳,ta们的恐惧感会减少,父母的爱是帮助ta们走出痛苦、修复情绪的最好的辅助工具。“充分的共情、真诚的理解、全然的接纳”,这就是父母在面对孩子的情绪时最应该做的,没有说教(讲道理),没有“但是”,没有“你必须”,没有“我们应该”。
2)温和坚定地坚持 从你的描述“我真心很崩溃,每天早上为了孩子入园的事儿都要折腾很久,狠心送到门口了,又常被泪眼婆娑的孩子弄到心软了,很犹豫该不该继续送?”,我感觉到你是有些纠结的,你看到孩子痛哭,你很心疼,所以犹豫、不那么淡定,可是如果你反复地在“去和不去”之间纠结和折腾,那才真的是折磨孩子。有些父母会“一步三回头”、“恋恋不舍”,这样做其实更延长孩子修复的时间。孩子会解读你的表情、神态、语言,当他发现妈妈其实也并不坚定,这会加重他的焦虑感、更笃定地不想去。我们说,允许孩子有“不想去”的感受,是指接纳孩子的感受,不代表允许孩子不去。
妈妈自己要淡定些、从容些,该做什么做什么,每天早上一如既往地洗脸、刷牙、为孩子整理和穿衣,为入园做准备。妈妈情绪平和、状态从容,这才会传递正面的力量和信心给孩子,这些积极的行为、正向的状态,比语言(讲道理)要管用很多。到了幼儿园,妈妈可以再次重申“几点来接孩子”,传递“妈妈信任你、也信任老师”的信心,对于孩子此时的情绪(可能还在哭闹),妈妈可以稍微淡化和忽略一些,表现出愉快、轻松的状态,最后,愉快地和孩子说再见,然后,坚定地离开就可以了。
孩子很快会从妈妈的表现中读到“其实上幼儿园这件事没有我想的这么可怕,我是可以处理得来的。” 坚定些、温和些、淡定些、愉快些,坚持下来,孩子一定会慢慢地适应去幼儿园的过程。