The Beginning
培养孩子的规则意识和生活自理能力。
1、教会孩子养成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的习惯。 2、养成倾听教师要求、不懂就问，努力完成老师布置的任务的习惯。
培养孩子的任务意识和交往能力。
1、使孩子懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成。 2、养成认真、专注做事的习惯，培养自我管理能力。 3、学会与他人友好和睦地相处，积极参与集体的活动。
培养孩子的专注力和抽象思维能力。
1、让孩子从幼儿园的作息时间顺利过渡到小学的作息时间。 2、让孩子的思维方式由直观、图画方式顺利过渡到抽象、文字方式。3、让孩子的专注力由短暂变得逐步拉长，适应分科教学方式。
培养孩子学习的主动性和解决问题的能力。
1、培养孩子学习兴趣和探索欲望，使其获得长足的学习能力。2、培养孩子发现问题解决问题的能力，获得成功所带来的成就感。
THE END
