The Beginning
活动目标：
1.能在高度为16~20厘米的斜坡上走上走下或者跑上跑下，提高身体平衡与协调能力。 2.能积极勇敢地参与有挑战性的活动，体验游戏的趣味性。活动准备：
废纸箱、平衡木、木桩架、梯子、韵律操音乐等。活动过程：
1.随着音乐做热身运动。 (1)故事导入情景，“一群小猴子住在山脚下，他们决定把对面山坡上的桃子都摘下来，运回家里来......” (2)幼儿进入游戏情景：播放韵律操音乐，全体幼儿随音乐做热身运动。 2.自由探索，体验小猴子快速上下山坡的方法。 创设“斜坡”形成斜坡场地。将平衡木架在16~20厘米高的地方，启发幼儿结合已有经验，自由探索体验爬上爬下、跑上跑下或走上走下的方法，寻找最快、最好的方法，教师注意保护幼儿安全。 3.讲解动作要领，学习多种上坡、下坡的技能。 (1)个别幼儿示范上、下山坡的方法。 (2)教师讲解多种技能。引导幼儿通过模仿学习共同体验爬上爬下、跑上跑下或走上走下的不同方法，并提醒幼儿注意自我保护。 4.游戏“小猴摘桃”，幼儿巩固练习在高16~20厘米高的斜坡上走上走下、跑上跑下。 (1)幼儿运东西上下山坡，可将平衡木换成梯子，激发幼儿挑战自我。 (2)提醒幼儿注意避免桃子掉落，掌握正确的自我保护方法。 5.竞赛游戏“分组运桃子”。 (1)请幼儿用最好、最快的方法把桃子运到家里激发幼儿敢于挑战的上下山坡。 (2)介绍运桃子的路线，请幼儿根据自己的能力，选择难度合适的路线。 6.听音乐做放松运动。今天小猴子们顺利完成了运桃子的任务，大家都表现的很勇敢，现在我们相互拍拍身体，放松一下吧。
THE END
