The Beginning
刘恆昌老师从工作、教学中体会到思考、沟通等能力的急迫需要，以自身经验为《帮助每一个孩子成功》写推荐文。想告诉大家，学校不只该帮助学生「学会」知识与技能，更可以引导学生成为一个会辨识生活中议题，并处理问题的二十一世纪公民。 shutterstock
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刘恆昌老师拥有二十多年企业界的经验，历经台湾松下、渣打银行、奥美广告、安侯建业，及Resources Global Professionals总经理。于工作中体会到思考、沟通、协作等能力的急迫需要，因而进入师範大学攻读教育博士，深入研究「远征式学习」。完成博士学业后，投身教育，有志为台湾培养人才。目前任教于台北市的国高中，参与北市教师跨校社群运作，在课堂中以各种方法培养孩子的非认知能力，并于台湾大学师培中心协同开设「适性教学」课程，鼓励学生坚持不懈。
在本书中文版还未上市前，刘恆昌老师就细读了英文版，并且将书中的原则融入教学在台湾的课堂中实践，他分享自己的深入阅读与实践经验，希望给更多家长老师做为参考。
THE END
