宝宝除了个人发育的程度不同倒是说话时间不同以外，周围的语言环境也是很重要的，家长应该多和宝宝说话，多教宝宝说话，让宝宝能快速掌握语言能力。
3个月婴儿：宝宝沉默不语，妈妈唠叨不停
宝宝再婴儿时期，通常都是闭着嘴巴的，只会用哭声表达自己的感情和想法，但是一般新生儿对声音是非常敏感的，因此新生儿和妈妈之间进行交流是非常重要的;
宝宝一般再出生一个月之后才能辨别人的声音，但是在此之前，妈妈们还是应该经常与宝宝对话交流，刺激宝宝的语言神经系统;这样不仅有助于宝宝的发育，还能稳定宝宝哭闹的情绪;
一般宝宝婴儿时期妈妈们还不能跟宝宝进行情感上面的交流，即使妈妈们不愿意自言自语，但至少再给孩子换尿布的时候要主动跟宝宝说话;
当宝宝饿了、尿床了不舒服的时候，就会用哭来表达自己的感受，对宝宝来说，这样的行为就相当于一种交流性质的语言;
在日常照顾宝宝的过程当中，妈妈也要时不时的跟宝宝说话：比如：“宝宝尿床了啊，是不是很不舒服啊?妈妈给你换尿布哦!“ 给孩子的喂奶的时候可以说：多吃点吧，快点长大吧小宝贝!~
4-12个月：宝宝会发出一些咿咿呀呀的声音，用正确的语言跟宝宝说话;
宝宝一旦会了”咿咿呀呀“的时候，就经常性的会吵闹，发育比较快的孩子从出生2个月的时候就会开始发出”啊啊、哦哦“的声音，而且也逐渐学会了 叫：”妈妈、爸爸、大大“等比较高难度的声音;这个时期，宝宝喜欢发出各种各样的声音，而且声音也比较的大，对于妈妈们来说，用”咿咿呀呀“的声音跟宝宝 对话也是一种乐趣;
如果宝宝发出”咿咿呀呀“的声音，妈妈可以用”爸爸，妈妈“等词汇回应宝宝，此时宝宝的”咿咿呀呀“声也是一种表达的方式，不管怎么样，宝宝都是在等待着妈妈的反应;
1-2岁：宝宝叠字说话，妈妈用句子引导
这个时期，宝宝的独立精神非常的强烈，可以理解为”不行“等语言的含义;如果宝宝不肯吃饭，用手搅拌食物，即使宝宝的动作很容易让人发笑，但是妈妈们也应该说”不“，笑也是一种对话的形式，如果宝宝做错事，妈妈笑了，宝宝就会误以为妈妈是在欣赏或者肯定自己的行为;
在这个时期，宝宝经常用词组表达自己的想法，比如，饿的时候就会说：“饿、饿"，自己想肚子吃放的时候就会说：“饭、饭”;此时妈妈们就应该说：“肚子饿了吗?想吃饭了吗”“怎么了?自己想独立吃饭吗?”“啊!原来是东西掉在地上了!谢谢宝宝提醒妈妈。”
2-3岁：妈妈和孩子之间相互提问
在这个时期，宝宝能用两三个词汇造出句子，并且经常问“为什么”，宝宝再2岁之前，注意力较差，虽然经常跟别人对话，但是不会持续多长时间，宝宝一般满2岁了以后，就能进行长时间的对话了，而且当对方思考问题的时候，宝宝还会懂得耐心的等待。
如果用简单的而缓慢的节奏跟宝宝对话，就可以用以一个主题进行长时间的对话，当宝宝组织下一句话的时候，妈妈不应该以“你觉得有意思吗?”“你在院子里看到什么?”等方式催促宝宝，在这个时期宝宝开始学习用完整的对话方式，因此必须适当的开一个头端。
另外，宝宝会经常提这是为什么?为什么?等问题，此时妈妈们必须要用专业的语句正确的回答宝宝的问题，在妈妈向宝宝提问的过程当中，宝宝也能学会跟别人进行情感交流。
