给三岁内宝宝做早教注意什么？如何给宝宝做早教，一直是爸妈学习的问题，如今家长们为了让宝宝“不输在起跑线”，对宝宝的教育可谓费心费力。
从备孕、怀孕时做的努力且不说，宝宝一出生就开始做各种抚触操，婴儿游泳，等几个月又要开始报早教班，再大点还要英语启蒙，说是要抓住三岁前的黄金期。如此种类繁复的早教项目，让家长挑花了眼，简直就是眉毛胡子一把抓。结果呢，很可能是丢了西瓜捡了芝麻。
给三岁内宝宝做早教，以下“四多”最重要。如果在日常生活中做到了，不用上早教班也照样能做得很多;如果忽视这四点而在别的方向努力，就很容易得不偿失。
多看
很多家长一看到这个估计就笑了。“多看”多容易，宝宝哪天没在看东西呢?其实他们没意识到“看”的重要性，“看”的内容是什么很重要。
想提高宝宝认知能力，“看什么”是关键。大自然是宝宝最应该多接触的。平板电脑、手机等电子产品对宝宝视力和想象力不利，两岁以下宝宝尽量不看，两岁以上宝宝若看也要控制时间，每天十几分钟即可。
除了带去户外多接触大自然之外，在宝宝户外玩耍的过程中，家长也可指导宝宝看树上的小鸟、草丛里的小虫、引导宝宝多关注细节，可以培养宝宝的观察能力。
多听
宝宝听的内容应该主要来自于大自然。很多家长对宝宝的“听”有误解，以为要多听儿歌、多听英语才是早教。但其实，大自然的流水声、风声、鸟鸣声变化万千，比录制过的声音要丰富得多。宝宝接触多了自然界的声音，更有利于以后的创造力。
多动
宝宝的认知发育离不开运动。而运动又分大运动和精细运动能力两部分。大运动包括走、跑、跳、蹦等需要动用胳膊和腿部力量的运动，而精细运动能力主要是抓、握、捏、提等手腕和手指的运动。大运动能力是精细运动能力发育的前提。
运动不仅能锻炼宝宝体力，还能锻炼宝宝对自己身体的控制(本体觉)以及协调能力。因此，家长除了尊重宝宝“三翻六坐八爬”等运动规律之外，还要借助工具增加宝宝运动的乐趣，让宝宝多出去跑跳玩乐。比如滑板车、自行车等。
多抚摸
“抚摸”是父母向宝宝表达爱意的重要途径。多抚摸宝宝，也会让宝宝感觉到安全感，同时刺激身体神经系统发育。每晚临睡前以及早上喊醒时，家长可顺着宝宝脊背从上到下用手指轻轻抚摸，不仅能增进亲子感情，还能锻炼宝宝触觉。
