前几天趁着小橙子去上跆拳道课，我收拾一下他的小房间。不收拾不知道，这一收拾才发现，家里的玩具都可以拿去卖了。
就拿他喜欢的玩具车来说，上电池的，充电的，遥控的，推土机，大卡车什么的应有尽有，就连平时不太用的蜡笔也有2套，还有一堆的橡皮、转笔刀、图画本……照这个架势，到小橙子大学毕业都用不完。
后来一打听，其他朋友家里也都跟我家差不多，有的甚至东西太多，直接放进收纳盒塞到床底，一年都不翻开一次。
中国父母都这样，恨不得把所有的东西都给孩子，其实在教育孩子的过程中，这2样东西给得越少，反而对孩子越好。
01鞋子越少，孩子越聪明
想起小时候我们家里条件不是很好，只有鞋子坏了，或者是过年的时候才能买新的鞋子。一直以来总觉得心里有点小遗憾，所以现在非常希望给自己的孩子多买些，不想亏待了他们。只要穿着合适，孩子喜欢，都一一满足。
其实不管家里条件如何，有钱没钱，都不要给孩子买太多的鞋子。因为多了，对他们的成长，大脑开发不好!例如说：
周末带孩子出去玩耍，他一会觉得穿这双好看，一会觉得那双走路更清爽，反反复复，拿不定主意。选择多顾虑自然的就多了，很容易给孩子养成纠结，拿不定主意的优柔寡断性格。这样的性格不管对男孩，对女孩都是很致命的。
如果鞋子少，他就不会想着说穿哪双鞋，而可能是说一双鞋怎么穿更好看。孩子的创造力不知不觉就这么培养起来了，脑袋瓜会越来越聪明。鞋子多了，他们还不会懂得珍惜，少了之后反而更懂得珍惜。
在给孩子买鞋子的时候，可以多问问他们的看法，选择他们自己喜欢的，但每个季节最多只能有3双，不能超过。
我们都希望给孩子提供最好的物质条件，不是越多越好，而是精才好，每样东西都发挥它的最大价值，给孩子带来的开心和幸福感更高。让孩子学会满足，不能什么都不知足。
02玩具越少，孩子越快乐
大多人觉得孩子接触的玩具越多，玩法更多，对孩子的智力发育是非常有好处的。但仔细观察往往会发现，即使玩具堆积如山，孩子对每种玩具的热情维持的时间都很短。
有次去我姐姐家，刚进门的时候看到外甥在玩小车，一会又看到他在玩魔方，没转几下......又看到他玩其他玩具。这么多玩具，外甥还总说无聊，不知道玩什么呢!
所以孩子在选择比较多的时候，做不到100%的专心和100%的快乐，他们总是在玩这个的时候，又想着那个!国外学者建议孩子的每一个阶段的玩具最好不要超过5个。当然这个数量，你可能会说，会不会孩子觉得少，有自卑的现象!其实5个左右的玩具，每个类型都限制一种，玩具可以玩得更充分，孩子发挥创造力的空间更大。
过多的玩具很容易让孩子养成“3分钟热度”的不良习惯，玩具少，孩子将更专注!
“多则惑，少则明”，我们在给孩子提供物质的时候，应遵循少而精的原则。 每一样物品都物尽其用，发挥它最大的用处，这样给孩子带来的快乐和满足感才会更多。
